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幼兒園教室環(huán)創(chuàng)布置有哪些技巧?

提問人:王霞 2024-06-27 01:58:34 瀏覽:5264

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郭文佳
回答數(shù):147 被采納數(shù):0
2019-07-08 10:07:26

幼兒園教室布置的技巧

  1.從平面造型向立體、半立體造型發(fā)展為了促進(jìn)幼兒空間概念的發(fā)展,室內(nèi)環(huán)境布置的物品,要從平面造型向立體、半立體造型發(fā)展。表現(xiàn)立體、半立體造型,在幼兒園通常使用折疊方法,如用彩色紙折疊動物、花、樹葉等。捏的方法如用彩泥塑造立體形象。卷的方法是用一個圓棒為軸,用舊掛歷紙或牛皮紙包裹兩至三層粘成長筒,可作房舍、樹干、樹枝和欄桿等。浮雕方法是按山線谷線畫線再折成半立體造型。紙編方法是用線條編織成動物、人、花草等,這種方法比較難,可由教師來做。幼兒園教室布置環(huán)境離不開樹木、花草、房舍、動物、人物等形象,教師要動腦筋想辦法,用簡單的方法表現(xiàn)復(fù)雜的事物,力求設(shè)計(jì)方法簡單,形象美觀。制作方法與使用的材料見墻壁裝飾實(shí)例。

  2.用留、換、添、減的方法留:在布置環(huán)境中,樹木、房舍、太陽、人物等形象是經(jīng)常使用的,教師可以制作得精細(xì)一些,在裝飾板上保留較長時間。換:根據(jù)季節(jié)的變化及主題活動的需要不斷更新內(nèi)容。例如要表現(xiàn)各季節(jié)的樹,教師可用廢舊的泡沫制作一棵樹,將大頭針扎在樹枝上,讓幼兒制作各種樹葉及果實(shí),根據(jù)需要將樹葉及果實(shí)掛在樹枝上,并可隨時更換。用同樣的方法還可以表現(xiàn)人在不同季節(jié)穿不同服裝的造型。添:根據(jù)需要在原墻壁裝飾中添加一些內(nèi)容,例如慶祝“六一”國際兒童節(jié),可在兩棵樹中間掛上彩旗、彩燈或氣球。慶祝元旦、春節(jié)時可以添加窗花、拉花、燈籠等裝飾物。減:一些不符合季節(jié)和主題活動的內(nèi)容可以隨時減掉。

  3.素材布置環(huán)境用的材料應(yīng)是多種多樣,一般是使用吹塑紙、植絨紙、電光紙、皺紋紙、牛皮紙、彩泥;可利用廢舊無毒物品,變廢為寶,例如舊掛歷紙(彩印)、包裝紙、糖紙、紙盒、紙袋、紙箱、一次性飲料杯、飲料盒、各種塑料奶瓶、乒乓球、中藥丸、布頭、毛線頭、刨花等。

  4.制作裝飾板為了保持室內(nèi)墻面整潔和使用方便,可以用木條作木條框架,框架的尺寸視墻面的面積大小而設(shè)計(jì)。在木條框上面繃滿布或窗紗制成布裝飾板和窗紗裝飾板,還可用泡沫吹塑板鑲在木條框內(nèi)制成泡沫吹塑裝飾板。教師和幼兒共同制作的裝飾物品